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四六级写作总跑题?记住这个模式

来源:英语作文网 日期:2017-07-02 16:12:00 分类:英语学习 阅读:
面对四六级考试写作部分越来越捉摸不定的作文主题,小新总结了 作文审题123成功模式 。按照这三个步骤来确定作文的主题,确定作文的基本写作思路,那样就不会离题千里,甚至万里啦。

1个宗旨

一个经典的四六级作文主题,应该能够给考生 带来一定教育意义 ,能启发考生去 弘扬、践行某种积极的价值观、品质 ,抑或是启发考生去 规避、解决某种负面的现象,用正确和积极的方式进行取代 。

如果考生能够从这个 宗旨 的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨,多半不会跑题。

一般建议在作文的最后一段点出作文的宗旨,也即我们所说的 点题 。文章最后一段重申和强调作文主题,使阅卷老师非常轻松地找到文章的主旨,判断考生是否 切题 ,给阅卷老师节省了时间,自然会得到一些额外的 好感分 。

2个范围

任何一个作文题目,如果能够成为一个 可以让人探讨的话题 ,势必需要 事关人 或者 事关物 ,也许不要 事关重大 ,但是必须是有话可说的。

人 或 物 ,就是四六级作文的两个命题范围:

(1)关于 人 的文章,一般涉及 个人成长成功、心态、哲理话题、价值观、品质、习惯 等 较为抽象 的话题。

这种话题重在强调人的 内在品质 ,强调 积极意义、教育价值 ,命题旨在教育考生 做一个什么样的人 。因此,与人有关的 成长类、心态类和哲理类话题 是第一个命题的范围。

(2)关于 物 的文章,一般涉及 社会事务、社会现象 等较为 具体、实在 的话题。这种话题重在强调 社会事件和现象 ,旨在考察考生的 观察问题、分析问题、解决问题 的实质能力。

诸如2012年6月的四级考试 excessive package of products(商品过度包装)、2012年12月四级考试 education pays (教育的回报)以及2013年6月六级的地球资源与人类的需求和贪婪,考察的都是关于 物 的实在现象。

3种属性

所谓 属性 ,说的是作文的话题的 性别 作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的 属性 ,加上作文考察的 范围 ,对整个文章的展开会有重大的作用。

正如数学概念中的 坐标轴 ,有 原点、负面和正面 三个概念。作文的主题,也同样可以分为 中性话题、负面话题和正面话题 三类。

通常而言

(1) 负面、消极话题 需要在作文的二、三段阐述这个负面话题产生的原因、危害弊端和解决的措施策略;

(2) 中性一般话题 需要阐述这个话题或现象产生的原因,并且适当发表个人见解看法;

(3) 正面、积极话题 ,则尽量论述这个话题的意义、重要性和价值以及这个话题对考生带来的启发。

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